Кто виноват?

DSC_3250Вот он тот неловкий момент, когда идешь по дорожке, комнате, коридору или заходишь в ванную (нужное подчеркнуть). Делаешь шаг, через секунду слышишь хруст и тут же понимаешь. Что что-то раздавила. Смотришь под ноги и видишь – ну точно, детская игрушка. Хорошо если просто развалилась на части и можно собрать, а если поломку уже не исправить?

И тут же появляется ребенок, смотрит на свою игрушку и уже готов начать плакать. Continue reading “Кто виноват?” »

Маленькие повторюшки

 Как часто мы замечаем, что дети повторяют какие-то наши поступки. Иногда это выглядит забавным, иногда не очень. Почему они так поступают? Происходит это потому что, дети, когда приходят в наш мир. Еще ничего о нем не знают. Ничего не умеют, но очень хотят всему научиться. Сначала ребенок просто наблюдает за взрослыми, за их поведением, за их словами, общением между собой. Потом когда он подрастет, он будет стараться повторить, то, что он видел. Будет стараться поступать как взрослые. И будут хотеть во всем быть похожими на взрослых, с которыми живут. Это будет выражаться в том, что они будут копировать их поведение, какие-то фразы. Просить купить им похожую одежду. Continue reading “Маленькие повторюшки” »

Хорошенького понемножку!

Хорошенького понемножку – фраза из моего детства. Как же часто я ее слышала. В основном от папы, ну и немного от других родственников. Слышала как это говорили другим детям. Как правило говорилась она немного насмешливым тоном – типа ишь ты чего захотела.

Она мне всегда очень не нравилась и вызывала какое-то внутреннее противоречие. Которое я не могла осознать. Continue reading “Хорошенького понемножку!” »

Чувство юмора у детей

Оно есть у всех и у всех оно разное. Потому как в первую очередь ребенок начинает копировать родителей и других людей, которых близко знает. Видит их шутки, и пытается сделать подобные. Так что на начальном этапе его чувство юмора это отражение того что он видит у взрослых и пытается сам воссоздать. Конечно, поэтому все выглядит очень нескладно. Но в тоже время так мило, когда знаешь, откуда именно ребенок взял вот эту идею, и то что он пытается ее повторить специально для тебя. Continue reading “Чувство юмора у детей” »

Дети и магазины

Вспоминая свое детство и походы в магазины могу точно сказать, что ходить мне в них не нравилось.  И на то были свои причины, даже если не брать во внимание, большие очереди, в которых мне приходилось стоять или с родителями или одной (пока родители стоят в другой очереди). Мне в них было просто не интересно, потому как если это был продуктовый магазин, то в нем были только продукты, хозяйственный – только вещи для дома и так во всех магазинах. Игрушки были только в детских магазинах и то крупных, типа универмага, детского мира и тому подобных. Continue reading “Дети и магазины” »

Чему мы можем поучиться у детей

Все взрослые при взаимодействии с детьми все время их учат. Показывают пример, как можно поступать и как нельзя. Дети смотрят на нас и пытаются копировать наши действия, поступки, стараются даже думать как мы.  Только в процессе этого обучения, мы еще и разучиваем детей делать то, что они умеют делать гораздо лучше нас. Это те вещи, которые не всякий взрослый сможет сделать в том же объеме, что и ребенок. Может быть нам остановиться ненадолго. Посмотреть на своих детей и поучиться у них этому. Пока они сами не разучились делать это и не превратились в таких же взрослых, как и мы. Continue reading “Чему мы можем поучиться у детей” »

Дети в нашем мире

Когда ребенок приходит в наш мир, он еще ничего не умеет, не понимает и не знает. Сначала он учится отличать своих родителей от других. Потом держать предметы ручками, переворачиваться, садиться, ползать, пить из бутылочки, есть свои первые каши и овощные пюре, ходить за ручку, бегать. Каждый его день наполнен неудержимой тягой познавать этот мир и учиться делать что-то новое. Даже несмотря на неудачи. Падая через каждый шаг, ребенок будет вновь и вновь подниматься и учиться ходить дальше. Вот он уже дошел от кресла до дивана, а завтра дойдет от спальни до кухни. Это его первые и такие ценные для него победы. А самое главное - каждый свой день ребенок изучает взрослых, которые находятся с ним рядом и от которых зависит их жизнь. Он может по лицу прочитать эмоции своей мамы, или по походке определить настроение своего папы, пришедшего с работы. Никто не знает нас так хорошо, как наши дети; от них ничего не скрыть, точнее правду они может и не узнают, но по нашим жестам, мимике и голосу всегда поймут говорим мы правду или нет, расстроены мы или просто уставшие. Continue reading “Дети в нашем мире” »

Идем в подготовительный класс!

Здесь еще все не так серьезно как в первом классе. Но уже по взрослому и совсем не так как в детском саду. У ребенка и его родителей будет целый год, чтобы приноровиться к школе, домашним заданиям, выяснить кто самый спокойный в семье и может помогать ребенку с уроками. Continue reading “Идем в подготовительный класс!” »

День победы

День победы – большой праздник для нашей страны и для нас самих. Но дети чем они меньше, тем больше они не способны понять его и оценить в той степени, в которой это делаем мы. Для них слова – подвиг, жертва, война это лишь слова, за ними они не чувствуют и не ощущают весь страх войны, или что твои родственники не вернутся и ты уже никогда их не увидишь. Continue reading “День победы” »

Быть мамой мальчика

Что такое для меня быть мамой мальчика. Главное, конечно же, это быть мамой. Видеть своего ребенка улыбающимся, делить с ним его проблемы. Видеть, как он растет, развивается, учится чему-то новому. Как у него появляются новые желание, новые умения. Как он учиться взаимодействовать с другими людьми и миром в целом к чему-то приспосабливается, а что-то и изменяет. Continue reading “Быть мамой мальчика” »

Яндекс.Метрика